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TRA | Allgemeine Didaktik der Mathematik. Bildung und Mathematik. Soziologische und phänomenologische Fragen |
TRA-TRS | Didaktik und Methodik des Mathematikunterrichts, allgemein |
TRC | Psychologie des Mathematikunterrichts. Begabung und Mathematik. Lernprozess im Mathematikunterricht. Anschauung. Sprache der Mathematik |
TRD | Heuristik |
TRO | Curriculum-Forschung. Curriculum-Entwicklung zur Mathematik. Reform des Mathematikunterrichts |
TRP | Lehr- und Studienpläne. Ausbildungsgänge. Richtlinien. Erlasse |
TRQ | Unterrichtsprinzipien. Unterrichtsformen im Mathematikunterricht. Unterrichtstechniken |
TRR | Programmiertes und rechnerunterstütztes Lehren und Lernen im Mathematikunterricht |
TRS | Empirische Unterrichtsforschung im Mathematikunterricht. Effektivitätskontrolle und -beurteilung. Prüfungen. Testverfahren. Schüler- und Studentenurteile über Mathematik |